IMERSÃO EM INGLÊS
O IMPULSO QUE VOCÊ PRECISA
MILHARES DE BRASILEIROS JÁ DESCOBRIRAM COMO ACELERAR O INGLÊS!
O QUE É IMERSÃO EM INGLÊS
A imersão em inglês LivEnglish é um super intensivo em inglês sem sair do Brasil, com um grupo de professores nativos e brasileiros que te tira da sua rotina para focar no inglês e obter resultados rápidos!
A imersão em inglês LivEnglish serve para todos os níveis de inglês, desde o básico até o avançado, graças ao método único que desenvolvemos.
A LivEnglish oferece pacotes de imersões que substituem a tradicional escola de inglês.
MAIS DE 3 MIL ALUNOS JÁ DESTRAVARAM O
INGLÊS NA LIVENGLISH
Jaqueline Monteiro
Franklin
Gabriela Feres
Bruno Romano
Tame Martins
Alunos LivEnglish
A LIVENGLISH REALIZA DOIS TIPOS DE IMERSÃO
Programa 4 dias
É feita por pessoas que querem uma transformação profunda em inglês e um desenvolvimento mais intenso de vocabulário, conversação e listening.
Serve para todos os níveis de inglês.
Programa 2 dias
É a escolha de pessoas que querem um excelente custo-benefício para destravar o inglês e não podem tirar dois dias úteis de folga do trabalho, pois acontece sempre de sábado e domingo.
Serve para todos os níveis de inglês
BLUE TREE MORUMBI
O Blue Tree Morumbi é um hotel moderno e com atenção aos detalhes.
A infraestrutura completa e os serviços com a qualidade Blue Tree vão tornar sua imersão em inglês ainda mais especial.
Esperamos por você!
DÚVIDAS FREQUENTES
Meu inglês está enferrujado ou é bem básico. Vale a pena eu participar?
R: Vale muito! Você vai dar um salto no seu inglês que nunca deu antes!
Dividimos os participantes em grupos por nível. Você vai ficar com profissionais que têm o mesmo perfil que você.
Qual o maior benefício da imersão?
Preciso me hospedar no hotel?
R: Não, você pode somente pagar as refeições à parte. A imersão acaba às 18h e reinicia às 8h do dia seguinte.
Qual o método utilizado?
R: A LivEnglish utiliza o método criado por Daniel Bonatti, que se baseia em seu próprio aprendizado autodidata. Outra base do método é o construtivismo, que coloca o aluno como protagonista no processo, dessa forma não seguindo livros e conteúdos irrelevantes. Cria-se o conteúdo do aluno com base em sua rotina.